quinta-feira, 13 de outubro de 2011

Problemas de matemática 03

Há dez anos, uma cidade fez um recenseamento de verificou que, dos seus 5.200 habitantes, 780 eram analfabetos. hoje, essa cidade tem 6.000 habitantes. Se a razão "número de analfabetos/população" permanece a mesma, qual é o número de analfabetos na cidade hoje?


Postado por: Cleidiana

Problemas de Matemática 02

Débora foi a um supermercado e comprou 5 quilos de feijão por R$ 7,00. Carmem foi a outro supermercado e comprou 3 quilos do mesmo tipo de feijão por R$ 3,75. Qual delas fez a compra mais vantajosa?

Postado por: Cleidiana

Problemas de matemática

Um grupo de 15 operários constroi uma piscina em 16 dias. Trabalhando no mesmo ritmo, de quantos dias precisarão 12 operários para construir a mesma piscina?

Postado por: Inês

quinta-feira, 6 de outubro de 2011

aprendendo matematica


Joãozinho está indo muito mal em matemática. Os pais já tentaram de tudo: aulas particulares, brinquedos educativos, centros especializados, terapia, mas nada adiantou.
Certo dia, ao comentarem o problema com um amigo, este indica uma escola de freiras no bairro. Mesmo cansados de tantas tentativas, resolveram arriscar.
No primeiro dia, Joãozinho volta para casa com a cara séria e vai direto para o quarto, sem nem mesmo cumprimentar a mãe. Senta-se na escrivaninha e estuda sem parar. Na hora do jantar, Joãozinho come rapidamente e volta aos estudos.
A mãe fica pasma...
Isso se repetia dia após dia, até que chega o fim do bimestre e Joãozinho entrega o boletim à sua mãe. Encantada, ela observa a nota dez em matemática.
Sem se conter, ela pergunta:
— Filho, me diga o que fez você mudar deste jeito. Foram as freiras?
Joãozinho balança a cabeça negativamente.
— O que foi, então? — insiste a mãe — Foram os livros, a disciplina, a estrutura de ensino, o uniforme, os colegas? Me diz o que foi...
Joãozinho olha para a mãe e diz:
— Foi o medo, mãe. No primeiro dia, quando eu vi aquele cara pregado no sinal de mais, percebi que eles não estavam de brincadeira.

Probema'

A soma das idades de um pai e seu filho é 52 anos. Sabe-se que daqui a dois anos a idade do pai será igual ao quadrado da idade do filho. Qual será a idade de cada um?

desafio

A soma das idades de um pai  d seu filho e 52 anos. sabe-se que daqui dois anos a idade de seu pai sera igual ao quadrado da idade do filho. qual a idade de cada um?

segunda-feira, 3 de outubro de 2011

Problemas de Matemática

Um ciclista, percorrendo sempre o mesmo número de quilômetros por dia, completou uma viajem entre duas cidades distantes entre si 600 km. Sabe-se que, se ele tivesse percorrido 10 km a mais por dia, teria feito a mesma viagem em três dias a menos. Quantos dias durou a viajem? Quantos quilômetros o ciclista percorreu por dia?

Por: Ana Cláudia

segunda-feira, 26 de setembro de 2011

Piadas - Matemática Louca

No hospício, 3 loucos serão submetido ao exame mensal para saber se já podem receber alta. O psiquiatra pergunta ao primeiro deles:

-Diga-me, quanto é 2+2?

-72 - responde o primeiro louco.

O médico balança a cabeça como quem diz "Isso não vai dar certo". Dirigindo-se ao segundo louco, repete a pergunta:

-Quanto é 2+2?

-Quinta-feira - responde o segundo.

Com cara de desanimo, o doutor vira-se para o terceiro louco:

-Quanto é 2+2?

-É claro que é quatro, doutor! - responde ele, rapidamente.

-Muito bem, você está certo! Como chegou a essa conclusão?

- Fácil demais! Baseei-me nas respostas dos meus amigos: 72 menos quinta-feira dá quatro!

Piadas - Aprendendo Matemática

Joãozinho está indo muito mal em matemática. Os pais já tentaram de tudo: aulas particulares, brinquedos educativos, centros especializados, terapia, mas nada adiantou.
Certo dia, ao comentarem o problema com um amigo, este indica uma escola de freiras no bairro. Mesmo cansados de tantas tentativas, resolveram arriscar.
No primeiro dia, Joãozinho volta para casa com a cara séria e vai direto para o quarto, sem nem mesmo cumprimentar a mãe. Senta-se na escrivaninha e estuda sem parar. Na hora do jantar, Joãozinho come rapidamente e volta aos estudos.
A mãe fica pasma...
Isso se repetia dia após dia, até que chega o fim do bimestre e Joãozinho entrega o boletim à sua mãe. Encantada, ela observa a nota dez em matemática.
Sem se conter, ela pergunta:
— Filho, me diga o que fez você mudar deste jeito. Foram as freiras?
Joãozinho balança a cabeça negativamente.
— O que foi, então? — insiste a mãe — Foram os livros, a disciplina, a estrutura de ensino, o uniforme, os colegas? Me diz o que foi...
Joãozinho olha para a mãe e diz:
— Foi o medo, mãe. No primeiro dia, quando eu vi aquele cara pregado no sinal de mais, percebi que eles não estavam de brincadeira.
Escola, Joãozinho, Matemática, Religião,

Otimização

Um Matemático, um físico e um engenheiro foram chamados em uma fazenda para cercar um rebanho de ovelhas. Como de costume, iniciou-se uma discussão para ver qual era a maneira de cercar o rebanho com o menor custo. O engenheiro com toda sua maquinaria iniciou alguns cálculos e logo fez uma cerca de ultima geração para as ovelhas. Em seguida o físico analisou o movimento das ovelhas, fez estatísticas sobre o momento em que elas ocupariam a menor área da fazenda e assim cercou as ovelhas gastando muito menos que o engenheiro. Por fim aparece o matemático com um simples pedaço de arame e logo os outros dois começam a caçoar dele. Eis então que o matemático passa o arame em volta de sua cintura e diz: "defino-me estando do lado de fora"...

Piadas - Matemática Avançada

Se um pedaço de queijo suíço tem muitos buracos, logo quanto mais queijo, mais buracos.
Se cada buraco ocupa o lugar do queijo, logo quanto mais buracos, menos queijo.
Se quanto mais queijo, mais buracos e quanto mais buracos, menos queijo, logo... Quanto mais queijo, menos queijo!

Piadas - Ensinando Matemática

E na aula de matemática:
- Quantos dedos eu tenho nessa mão, Joãozinho?
- Cinco, professora!
- Se eu tirar três, o que acontece?
- A senhora fica aleijada!

segunda-feira, 29 de agosto de 2011

Que tipo de logarítmo é usado na Física, Química e Biologia?

Uma das aplicaçoes dos logarítmos é na medida da intensidade de um terremoto. Na escala Richter, a intensidade I de um terremoto é definida por:
I= 2/3.log E/E, em que
"E" é a energia liberada pelo terremoto, em Kwh, e E0=10-³Kwh.


Biografia de charles francis richter


charles francis richter, nasceu a 26 de abril de 1900 em hamilto; e faleceu em 20 de abril de 1985.ele foi um sismologo dos eua.richter ficou famoso ao criar,em colaboração com breno gutemberg, uma escala que quatifica a grandeza dos terremotos; em 1935, richert e gutemberg pela primeira vez na california institute of technology a escala de richter foi desenvovida por esses dois sismologos ambos membros da california institute of technology [caltech], que estudavam sismos no sul da California. Eles utilizavam um equipamento específico, o sismógrafo Wood Anderson. Recolheram muitas ondas sísmicas liberadas por terremoto, foi criada para caucular as magnitudes dessas ondas. Surgiram vários outros tipos de escalas, mas a de Rchter continua sendo utilizada. A forma utilizada é M/l = LOGa - LOGa0, onde
A representa amplitude máxima medida no sismógrafo;
A0 representa uma aplitude de referencia.

A escala Richter estava graduada de 0 a 9, já que terremotos mais fortes pareciam impossíveis na califórnia. Mas teoricamente não existe limite superior ou inferior para a escala, se consideradas outras regiões do mundo...